性格決定命運，幼兒教育無非是培養幼兒的良好習慣：自由生活、幸福生活、自由創新。學齡前兒童家庭教育的主要內容自然應該是行為教育，如道德教育。
對學齡前兒童的道德教育應從以下幾個方面著手：第一，重視學齡前兒童的愛國主義教育。這沒什麼好說的。
第六，注重學前兒童勞動教育。自古以來，我國就有這樣一句古話“百善孝為先”。只有那些愛家人、愛父母、孝敬父母的人，才能愛別人、愛社會、愛國家。這是永恒的真理。不知道如何感恩父母，狹隘的心胸只會讓我們的孩子一輩子受苦，學會感恩，懂得寬容，學齡前兒童才能更好地尋求知識和美麗，以便更好地成長。
第三，注重學前兒童文明禮儀教育。學齡前兒童養成良好的文明行為習慣，不僅會使學齡前兒童在各地廣受歡迎，也會使他們在生活和學習中更加自信和得心應手。學前教育包括文明禮貌的孩子：禮儀，坐垂直線和水平線，處事文明，樂於助人，遵紀守法等諸多內容。
德行是人的根本，一個人沒有德行是肯定成不了大事的，所以也不會成功。幼稚園品德教育對於孩子來講是非常重要的，如果說能夠在幼兒時期樹立良好的人生觀、價值觀，那麼在日後就能夠堅定地朝著正確的方向走，更有機會獲得成功。
第四，注重培養學齡前兒童克服挫折的勇氣。要建立孩子的教育之前，父母有一個理想的目標，孩子的教育要學會自我管理和毅力了。許多家長沒有意識到學齡前兒童總是要面對失敗，他們能完美地面對失敗並克服失敗嗎?什麼是失敗，為什麼在教育學之前有失敗?如何處理失敗是非常重要的。培養學齡前兒童面對挫折是非常重要的。家長還應培養學齡前兒童積極樂觀的心態，使他們能夠保持開放的心態，能夠平靜地面對生活中的困難和困難。
第九，注意學前兒童安全教育。俗話說，身體是革命的本錢。學齡前兒童正處於良好的成長和發展階段，身體健康、柔韌性、平衡訓練十分重要。家長可以帶更多學前兒童到社區公園，10,000條滑梯、秋千、攀爬架等，讓學前兒童鍛煉肌肉。
第六，注重學前兒童勞動教育。家長應注意培養學齡前兒童良好的工作習慣，教育學齡前兒童正確的勞動觀念，以及一些基本技能的教育。家長可以在家裏設立作業區，包括卡片、鈕扣、剪刀、繩索、拼圖等，這樣學齡前兒童就可以自己制作小工藝品，發展他們的手指靈活性。
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